Les bons contes font les bons amis

 

La période de fin d’année (même si Noël est maintenant bien loin…) peut être l’occasion de quelques découvertes éditoriales, plus ou moins innovantes et créatives. Souvent, on aime à puiser parmi les textes classiques pour lancer un nouveau concept. Voici quelques-unes des récentes collections de contes fondées sur un principe narratif qui se veut ludique. De quoi sans doute occuper une partie des vacances hivernales…

Boucle-d-or-et-les-trois-ours-MagnetinesBoucle d’or et les trois ours, Lucie Brunellière, coll. « Les Magnétines », Milan, 2014, 13,90 €

Boucle d’or, les trois ours, leurs trois chaises, lits et bols de soupe… autant de magnets qui permettent aux petits de retrouver leurs personnages préférés et de recréer ce célèbre décor de conte. Un ouvrage malin pour une lecture en deux temps. Grâce aux pictogrammes compris dans le texte, l’enfant est guidé, s’approprie le conte et peut reconstruire la scène proposée sur la double page. Il peut aussi imaginer de nouvelles situations en jouant avec tous les accessoires phares de l’histoire. Une approche innovante qui rend tout son aspect ludique aux plus beaux contes classiques.

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Hansel et Gretel, Anne-Sophie Baumann, Amélie Falière, coll. « Mon théâtre de contes », Hatier, 2014, 9,99 €

La collection « Mon théâtre de contes » chez Hatier présente des livres-théâtre avec mille et un détails à observer pour plonger avec délice dans l’univers merveilleux des contes. Les pages sont découpées par endroits donnant ainsi davantage de profondeur, à l’image d’un décor de théâtre. Hansel et Gretel par exemple, a été adapté par Anne-Sophie Baumann d’après le conte des frères Grimm et illustré par Amélie Falière.

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La princesse au petit pois, Anne-Sophie Baumann, Peggy Nille (ill.), coll. « Anim’ contes », Tourbillon, 2014, 13,99 €

Voilà une nouvelle collection de contes adaptés aux petites mains chez Tourbillon: les Anim’contes. Adaptation animée de célèbres contes à découvrir du bout des doigts par les tout-petits. Les animations solides permettent aux enfants de mieux entrer dans l’histoire…

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Les trois petits cochons, coll. « Mon carrousel de contes », Veronika Kopeckova, éditions Prisma, 2014, 17,50 €

Constitué d’un livre illustré et d’un carrousel à faire tourner, ce coffret ludique propose de découvrir autrement les plus célèbres contes de notre enfance. En regardant à travers la loupe, l’enfant plonge dans le monde merveilleux du Petit Chaperon Rouge, des Trois petits cochons, de Blanche-Neige et les sept nains ou encore d’Hansel et  Gretel. Il suffit de tourner la roue située sur le côté pour suivre l’histoire grâce à 8 saynètes en 3D, tandis que le parent lit le conte.

Enfin, outre les nouveautés « papier », on souhaitait reparler du panneau ludique Mercilili chroniqué ici en août dernier et faire connaître 2 puzzles édités chez Djeco prolongeant eux, l’univers des contes merveilleux par le jeu.

D’abord, La Parade des contes. Ce puzzle géant de 1,20 m de long représente une parade des héros des contes de fées. Pinocchio fait équipe avec le petit Poucet, le grand méchant loup confond Blanche Neige avec le petit Chaperon rouge tandis que Peau d’âne discute avec Jack, le soldat de plomb et Aladdin voguent côte à côte. Tout en résolvant le puzzle, les enfants découvrent leurs personnages préférés.

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La parade des contes, Djeco, puzzle de 36 pièces, dès 4 ans

Ce puzzle-ci est également un jeu d’observation : lorsque le puzzle sera assemblé, l’enfant recherchera les nombreux éléments de la frise sur l’image du puzzle. En complément, un poster de même dimension que le puzzle : 61 x 38 cm. De quoi continuer à rêver en reconstruisant l’univers féerique du Petit Chaperon Rouge, du Chat Botté ou des Trois Petits Cochons…

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Puzzle d’observation « Contes », Djeco, puzzle de 54 pièces, de 5 à 7 ans 

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Pour faire un livre

Une autre façon de donner le goût de la lecture pourrait être d’examiner comment est fait un livre, de sa conception intellectuelle à sa réalisation matérielle. En s’attachant à cet aspect technique, on s’aperçoit qu’il existe de nombreuses formes artistiques d’objet-livre et que la plupart est simple et intéressante à reproduire avec les enfants. Voici quelques ouvrages-outils grosso modo évoqués par ordre de facilité de réalisation par les enfants, du plus petit au plus grand…

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Je fabrique mes livres, Nathalie Palmaerts, Marie Paruit (ill.), Casterman, 2012, 12,50 €

Du simple cahier au livre animé, toutes les clés sont livrées ici pour fabriquer pas à pas ses propres livres. Dans un premier temps, on aborde les différentes parties d’un livre avec le vocabulaire spécifique. Dans un second temps créatif, on propose de concevoir certains types de livres tels que « le livre de ma semaine », « le livre éventail », « le livre d’une couleur », « le livre des j’aime » etc.

Pour faire un livre, Alain Serres, Solenn Larnicol (ill.), Rue du monde, 2013, 17 €

Dans ce livre accordéon astucieux (déjà chroniqué là), le recto raconte toute la chaîne de fabrication des livres: de l’auteur jusqu’au lecteur en passant par l’illustrateur, l’imprimeur, le libraire, qu’on découvre de la tête aux pieds sous forme de portrait. Au verso, on explique comment faire soi-même un livre: écrire, illustrer, fabriquer. En quelques étapes numérotées, le tour est joué!

 

Comment fait-on un livre? Anne-Sophie Baumann, coll. « Exploradoc », Tourbillon, 2009, 13,95 €

Dans cet ouvrage, c’est une véritable exploration du monde du livre. Toutes les étapes de la naissance des livres sont retracées en détail. On trouve également des interviews de créateurs – d’album, de roman, de BD, de poème, de livre animé – pour en appréhender les particularités.

Comment un livre vient au monde, Alain Serres, Zaü, Rue du monde, 2005, 15 €

Ici, sous la forme d’un carnet de voyage c’est tout le cheminement d’un livre en particulier qu’on suit, celui de Sous le grand banian de Jean-Claude Mourlevat et Nathalie Novi. A lire absolument avec l’album à ses côtés pour en savourer toutes les subtilités!

souslegrandbanianmourlevatnoviSous le grand banian, Jean-Claude Mourlevat, Nathalie Novi (ill.), Rue du Monde, 2005, 15 €

Il y avait, dans un village de l’Inde, deux sœurs. La plus jeune était aveugle mais quand elle passaient ensemble sous les grand banian, pour elles, la vie ouvrait grand les yeux.

Une fois arpentées les coulisses de fabrication, on peut alors se lancer dans la phase créative du livre…

Je crée des livres, Véronique Guillaume, Casterman, 2006, 14,50 €

Véronique Guillaume commence elle aussi par présenter l’objet à travers le vocabulaire (les composants, son format, le lettrage, la mise en page). Ensuite place aux réalisations originales. Tout commence par les reliures et les couvertures. Ensuite, voici une ribambelle de livres de toutes sortes à réaliser facilement: les livres tactiles ou odorants, animés ou à rabats, des livres de toutes les formes, miniatures ou à cachettes, et même de faux livres ! Pour chaque activité, on découvrira le principe du livre, le matériel nécessaire et les étapes de fabrication pas à pas. Pour les scénarios et les histoires, il faudra les imaginer ou se référer aux autres ouvrages de la collection (« Grands livres »  chez Casterman) proposant des activités d’écriture.

Pour faire un livre avec des images, Bellagamba, Grandir, 2007, épuisé

Les explications d’un auteur pour savoir comment faire un livre sont l’occasion de jouer avec les mots et l’image. Apporte un regard empreint de poésie à l’acte de création…

Ma petite fabrique de livres, Sophie Benini Pietromarchi, Milan Jeunesse, 2008, 25,90 €

Inspirée par des ateliers qu’elle a mené auprès d’enfants, l’artiste Sophie Benini Pietromarchi invite à oser! D’abord, à travers une chasse aux trésors, il faut glaner sa matière première: fouiller sa trousse d’écolier, inspecter la cuisine puis sonder la maison toute entière sans oublier le potentiel de la cueillette dans la nature. Ensuite, elle nous conduit à laisser aller notre imagination pour construire son histoire. On passe après à la préparation proprement dite du livre: storyboard, texte, couverture, illustrations… Enfin, différentes formes de livres sont présentées: livre de feuilles, livre rouleau, livre télé, livre plumeau etc. A chacun de s’approprier SON livre!

Et voici le tout dernier paru sur le sujet dont on ne pouvait s’empêcher de dire le plus grand bien…

Atelier pour enfants, dix ateliers pour fabriquer dix livres, Junko Nakamura et Odile Chambaut, MeMo, 2014, 14 €

Ce manuel présente dix ateliers pour concevoir et réaliser des livres plastiques et graphiques avec divers thèmes et formes : carnets, livres jeux, livres narratifs etc. Des exemples de travaux d’enfants réalisés lors des ateliers organisés par les auteures sont présentés dans l’ouvrage. Ceux-ci ont été inspirés par des auteurs, des artistes, des graphistes, des cuisiniers et des poètes ; mais aussi par l’art populaire indien, sud-américain ou japonais. Une superbe mise en pages qui donne l’envie de s’y mettre sur le champ!

Enfin, un ouvrage clairement destiné aux médiateurs dans une collection qu’on vous invite à découvrir dans son intégralité sur des sujets aussi divers que les marionnettes, contes & légendes, portraits, jeux d’écriture etc.

La collection « Arts visuels & » propose d’explorer, pour les enseignants, les formateurs, les intervenants et les artistes, de multiples opportunités pédagogiques en arts visuels, transférables dans les cycles 1, 2 et 3 de l’école primaire et le collège .

Chaque «ouvrage témoignage» présente des activités qui s’appuient sur diverses approches thématiques et disciplinaires, valorisant ainsi l’interdisciplinarité  : récits d’ateliers, réalisations d’élèves, propositions didactiques autour du dessin, des productions plastiques, de la connaissance des arts, en lien avec des notions étudiées en histoire, géographie, littérature et sciences.

arts visuels & albumsArts visuels & albums, Cathy Chamagne et Christa Delahaye, Canopé et CRDP de Franche-Comté, coll. « Arts visuels & », 2014, 16 €

Cette petite fabrique à livres-objets invite donc les élèves à explorer des univers d’artistes, pour jouer à leur tour avec les formats, les textes, les images et les matériaux, repousser les codes génériques de l’album de jeunesse et engager une véritable expérience esthétique.