Sur le fil

Toujours avide de renouveler les thématiques de mes racontines et autres heures du conte – que j’aime quoi qu’il en soit associer aux saisons – j’ai pris le parti du fil de laine pour cet hiver et quel succès chez mes 3-5 ans! Retour sur cette sélection tricotée avec passion.

Rosie, Gaëtan Dorémus, Rouergue, 2020

Comptine « Enrouler le fil, dérouler le fil » (à dire de + en + vite)

Enrouler le fil (les bras tournent dans un sens)
Et dérouler le fil (puis dans l’autre sens)
Et tire (les mains font mine de tirer quelque chose)
Et tire (idem)
Et tape tape tape (taper 3 fois dans les mains)
Tra La la la la la la la
La la la la la la la

Le fil rouge, Géraldine Collet, Cécile Hudrisier, Philomèle, 2011

L’écharpe, Emile Jadoul, L’école des loisirs, 2017

Chanson « Mère-grand tricote en chantant » (à présenter avec les pelotes de couleurs et des images/photos des pièces tricotées qu’on peut coller/afficher en chantant)

Mère-grand tricote en chantant X2

Avec la laine verte

Elle fait des chaussettes

Avec la laine grise

Elle fait une chemise

Avec la laine blanche

Elle fait des manches

Avec toutes les laines

Elle fait des mitaines

Mère-grand tricote en chantant X2

Avec la laine marron

Elle fait des chaussons

Avec la laine noire

Elle fait un foulard

Avec la laine violette

Elle fait une casquette

Avec toutes les laines

Elle fait des mitaines

Mère-grand tricote en chantant X2

Une écharpe pour grand-mère, Lirabelle, 2006 (lu dans la version kamishibaï)

Cocotte tricote, Christine Biegel, Christine Destours, Didier Jeunesse, 2019

Comptine « Enroulez le fil, déroulez le fil » (à dire de + en + vite)

La moufle, Florence Desnouveaux, Cécile Hudrisier, Didier Jeunesse, 2009

Le pull de Noël, Cecilia Heikkilä, Cambourakis, 2019

On peut terminer la séance avec le refrain du jour « Enroulez le fil, déroulez le fil » 😉

Un vent d’histoires hivernales

Plus épisodique que les séances dédiées aux tout-petits, voici tout de même venir une heure du conte pour les 3 ans et plus. Ce « vent d’histoires hivernales » emmène les enfants suivre des traces dans la neige… Retour sur la racontée.

  • Jeu de doigts d’introduction « Clic clac, dans tes mains »

Clic clac, dans tes mains
Ça les réchauffe, ça les réchauffe
Clic clac, dans tes mains
Ça les réchauffe vite et bien !

Prêts à suivre les traces dans la neige ?

  • Regarde la neige, bébé ! Olivier Dunrea, Kaléidoscope, 2003

Il fait froid dehors. Près du feu, Maman berce doucement Bébé. Mais la neige se met à tomber et c’est un vent de magie qui souffle sur la paisible soirée.

  • Chanson « Neige neige blanche »

Neige neige blanche (regarder en l’air et tendre les mains)

Tombe sur mes manches (se frotter les bras)

Et sur mon tout petit nez (se toucher le nez)

Qui est tout gelé

 

Neige neige blanche (regarder en l’air et tendre les mains)

Tombe sur ma tête (se frotter la tête)

Et sur mes très gros souliers (bouger les pieds)

Qui sont tout mouillés

 

Neige neige blanche (regarder en l’air et tendre les mains)

Viens que je te mange (se frotter le ventre)

Pose toi tout doucement (ouvrir les 2 mains en coupe)

Comme un p’tit fondant (Mmmmm)

 

  • A travers la vitre, Saori Kamino, Lirabelle, 2012

Si vous n’avez pas la chance d’avoir le kamishibaï que l’on trouve particulièrement efficace, vous pouvez toujours comme nous lire la version papier 😉 On quitte un instant la neige mais poursuivons notre quête de traces!

C’est un jour d’hiver. Dehors, la neige a recouvert la campagne. Dans la maison, la buée s’étale sur la grande vitre du salon. Qu’y a-t-il derrière la vitre ? Qui ne s’est jamais amusé enfant à dessiner sur les fenêtres embuées ? C’est un jeu de cache-cache que nous offre Saori Kamino. Découvrons qui se cachent derrière la vitre…

  • Lignes, Suzy Lee, Les Grandes personnes, 2019

On a décidément pris goût à mettre en musique les albums sans texte. Pour ce titre, on s’est inspiré de la chaîne Youtube de Fortissimo qui initie à l’écoute de la musique classique. Il a notamment conseillé une playlist autour de l’hiver, du froid et de la neige, et on a trouvé la pièce « Winter night » de Frederick Delius parfaite pour illustrer Lignes:

Tout commence avec une simple ligne. Entre réalité et imaginaire, cet album retrace le parcours d’une jeune fille en patins à glace sur un bassin gelé, ou peut-être plutôt celui d’un crayon sur une feuille blanche… 
Une histoire poétique au graphisme pur, un livre sans texte qui enchantera les amoureux des livres de tout âge.

Petite précision: on a choisi d’écouter le début du morceau en accordant 10 secondes à chaque double page.

  • Chanson « L’hiver est tout blanc », Raymond Fau

L’hiver est tout blanc, tout blanc, tout blanc.
L’hiver est tout blanc de givre et de neige
L’hiver est tout blanc, tout blanc, tout blanc
Papillons de neige volant dans le vent…

  • A qui sont ces moufles ? Yukiko Tanemura, Nobi nobi, 2019

Un jour de neige, la petite Maé trouve en se promenant une paire de moufles au nom de « Julie « . Elle décide donc de suivre les traces de pas afin de les rendre à sa propriétaire. Mais en route, elle tombe sur une écharpe, puis un énorme pull… Oh ! Et encore plus loin sur le sentier, des bijoux qui brillent, tandis que d’autres choses semblent se trouver sur la colline… Au fur et à mesure qu’elle collecte tous ces petits trésors dans sa luge, le jeu de piste continue. Une balade malicieuse sur le chemin immaculé de l’enfance, dans de superbes paysages hivernaux.

  • La grande descente, Catherine Tamain, Marjorie Béal, Ane bâté éditions, 2016

La grande descente en luge, joyeusement mouvementée, de deux enfants.

  • Les secrets de l’hiver, Carron Brown, Georgina Tee, Le courrier du livre jeunesse, 2016

Comment vivent les animaux en hiver ? Place une lampe derrière chaque page et regarde. Explore les recoins de la forêt gelée et tu iras de surprise en surprise ! Des escargots et des grenouilles des bois endormis, des renards fringants et des cerfs gourmands de baies rouges, une belette cachée dans la souche d’un vieil arbre, un ours qui hiberne… Tu vas découvrir les secrets des animaux pour survivre au grand froid de l’hiver !

Une collection documentaire ludique et originale dont on reparlera volontiers tant elle a plu aux jeunes lecteurs.

  • Chanson « Il neige il neige il neige » (sur l’air de « Il était une bergère »)

Il neige (X3)

et ron et ron, des flocons tout ronds
Il neige (X3)

des p’tits bedons tout ronds (X2)


Volez flocons de neige
Et ron et ron, volez tous en rond
Volez flocons de neige
Comme des papillons ron ron (X2)


Dansez flocons de neige
Et ron et ron, dansez tout en rond
Dansez flocons de neige
En joyeux tourbillons ron ron (X2)

  • Maman renard, Amandine Momenceau, L’Agrume, 2015

Une forêt enneigée, c’est l’endroit idéal pour une partie de cache-cache. Mais gare à ne pas trop s’éloigner de Maman.

Sublime album grand format aux pages ajourées, découpées, épuisé mais qu’on espère réédité prochainement chez l’Agrume dont les livres sont toujours de qualité

  • Lutin des bois, Philippe Ug, Les grandes personnes, 2015

A la fin de l’hiver, tous les lutins se réunissent pour aller voir si la glace a fondu et si l’eau du ruisseau s’écoule de nouveau. Les paysages hivernaux se déploient en trois dimensions, et on y rencontre la lutine du petit bois, le lutin des forêts, ou encore le lutin des sapins. Tous courent de page en page pour célébrer la fin de l’hiver.

Mais quel superbe pop-up de saison…

  • Jeu de doigts de conclusion « Clic clac, dans tes mains »

Clic clac, dans tes mains
Ça les réchauffe, ça les réchauffe
Clic clac, dans tes mains
Ça les réchauffe vite et bien !

Si mes histoires vous ont plu, applaudissez !

 

C’est dans la boîte

Les racontines sont proposées à la bibliothèque pour les 0-3 ans mais aussi pour les 3-5 ans. Aussi, il est parfois nécessaire d’adapter les histoires et chansons à la tranche d’âge (longueur, compréhension, niveau de langue etc). Voici aujourd’hui la séance 2 en 1 sur le thème « c’est dans la boîte ».

 

Comptine d’introduction:

Qui se cache dans mon dos,

Ce sont mes p’tites mains coquines

Qui se cache dans mes mains,

Ce sont mes p’tits doigts coquins

Qui se cache dans ma bouche,

C’est ma langue qui bouge

Qui se cache dans ma valise,

Ce sont mes histoires…

Les histoires « C’est dans la boîte » sélectionnées pour les 3-5 ans

Les histoires « C’est dans la boîte » sélectionnées pour les 0-3 ans

En désignant la grande valise et sur l’air de « J’ai du bon tabac »

Vous pouvez entendre le refrain tiré d’un film ressource sur l’impact du livre et la lecture dans le développement de l’enfant dans le lien à son parent, projet initié par le ministère de la Culture et réalisé par Tom Feierabend.

J’ai tout plein d’histoires dans ma p’tite valise

j’ai tout plein d’histoires, veux-tu qu’on les lise ?

J’en ai des drôles, j’en ai des chantées,

Viens près de moi, on va s’régaler

j’ai tout plein d’histoires dans ma p’tite valise

j’ai tout plein d’histoires, veux-tu qu’on les lise ?

Si t’aime les histoires, « il était une fois »,

Si t’aime les histoires, j’en ai plein pour toi

J’en ai des drôles, j’en ai des chantées,

Viens près de moi, on va s’régaler

j’ai tout plein d’histoires dans ma p’tite valise

j’ai tout plein d’histoires, veux-tu qu’on les lise ?

Attrape un livre & viens t’installer

Tourne les pages, on va l’déguster

j’ai tout plein d’histoires dans ma p’tite valise

j’ai tout plein d’histoires, veux-tu qu’on les lise ?

Pas du tout un carton, Antoinette Portis, Kaléidoscope, 2008

Alternative pour des 0-3 ans Une boîte, Wanyu Chou, Lirabelle

 

La cachette, Andrée Prigent, Didier jeunesse, 2019

Grosse boîte, petite boîte, Caryl Hart, Edward Underwood, Circonflexe, 2019

31 boîtes, Cécile Boyer, Albin Michel Jeunesse, 2011

Alternative pour des 0-3 ans Dans la boîte, Liuna Virardi, L’agrume, 2019

Sélectionner quelques pages en vue d’une lecture collective; par exemple:

sac de plage

panier de pique-nique

sac à main

boîte à gâteaux

valise

coffre à jouets

boîte de peinture

 

Drôle de valise !, Claudia Bielinsky, Casterman, 2013

 

Chanson « Dans la boîte à outils » tiré de Contemimes, Corinne Albaut (à chanter avec une boîte à outils d’enfant)

Dans la boîte à outils de papa il y a
Un marteau qui fait comme ça
Boum, boum, boum

Dans la boîte à outils de papa il y a

Une scie qui fait comme ça
Zip zap zip zap zip zap
Un marteau qui fait comme ça
Boum, boum, boum

Dans la boîte à outils de papa il y a
Un tournevis qui fait comme ça
Cric, crac, cric, crac

Une scie qui fait comme ça
Zip zap zip zap zip zap
Un marteau qui fait comme ça
Boum, boum, boum

Dans la boîte à outils de papa il y a

Des tenailles qui font comme ça

Couic couic couic

Un tournevis qui fait comme ça
Cric, crac, cric, crac

Une scie qui fait comme ça
Zip zap zip zap zip zap
Un marteau qui fait comme ça
Boum, boum, boum

Dans la boite à outils de papa il y a, tout ça…

Le plus beau de tous les cadeaux du monde, Pascal Teulade, Jean-Charles Sarrazin, L’école des loisirs, 1996

 

Comptine « Bisou » (mise en scène avec diverses boîtes)

J’ouvre la porte – cric, crac 

Derrière la porte

Je trouve un buffet

Et dans le buffet – cric, crac

Je trouve un paquet 

Et dans le paquet – cric, crac

Je trouve une boîte 

J’ouvre la boîte – cric, crac

Je trouve une autre boîte

Et dans cette boîte

Qu’est-ce que je trouve

Quand je l’ouvre ? – cric, crac…

Un bisou qui claque

Et qui saute à ton cou !

 

 

 

 

Dans les bouchons

Reprise des racontines à toute allure ou plutôt dans les bouchons avec une thématique sur les véhicules dont voici la trame:

Notre petit rituel pour débuter le temps de la racontée:

Qui se cache dans mon dos,

Ce sont mes p’tites mains coquines

 

Qui se cache dans mes mains,

Ce sont mes p’tits doigts coquins

 

Qui se cache dans ma bouche,

C’est ma langue qui bouge

 

Qui se cache dans mon sac,

Ce sont mes histoires qui roulent…

Jeu de doigts d’intro

1… 2 et 3,

c’est parti !

Cinq doigts voyageurs

Cinq petits doigts qui s’ennuient

S’en vont en voyage.

 

Cinq petits doigts qui s’ennuient

S’en vont cette nuit.

 

Le plus gros part en camion Vroum vroum vroum

Le 2ème part en avion Fffiiiouuuuu

Le 3ème part en auto Tut tuuut

Le 4ème en vélo Dring dring dring

Le petit dernier est parti à pied Petit petat petit petat

 

Livre fil rouge de la séance: Dans les bouchons, Aino-Maija Metsola, Gallimard Jeunesse, 2016

Un livre-puzzle cartonné explique la notion de «devant-derrière» par le biais d’un embouteillage. Il contient 6 pièces  imprimées recto-verso à détacher et à assembler pour former 2 versions du puzzle. Une fois le jeu fini, elles se rangent à l’intérieur du livre.

Nous avons ainsi reproduit l’embouteillage en plaçant les moyens de transports les uns derrière les autres et en associant une histoire, une comptine ou une chanson à chaque entrée.

Tracteur : Livre Le tracteur, Anaïs Vaugelade, L’école des loisirs, 2012 Peuf peuf peuf !

 

Livre fil rouge

Bus : chanson « Les roues de l’autobus » à mimer/bruiter tous ensemble Teuf teuf teuf !

Les roues de l’autobus
Tournent et tournent,
Tournent et tournent,
Tournent et tournent
Les roues de l’ autobus
Tournent, tournent,
Dans toute la ville

Les portes de l’autobus
S’ouvrent et se ferment,
S’ouvrent et se ferment,
S’ouvrent et se ferment,
Les portes de l’ autobus
S’ouvrent et se ferment,
Dans toute la ville

Les passagers du bus font
Badaboum, badaboum,
Badaboum,
Les passagers de l’autobus font
Badaboum,
Dans toute la ville

Les essuie-glaces du bus font
Swish, swish, swish,
Swish, swish, swish,
Swish, swish, swish,
Les essuie-glaces de l’ autobus font
Swish, swish, swish,
Dans toute la ville

Le klaxon du bus fait
Bip, bip, bip,
Bip, bip, bip,
Bip, bip, bip,
Le klaxon du bus fait
Bip, bip, bip,
Dans toute la ville

Les roues de l’autobus
Tournent et tournent,
Tournent et tournent,
Tournent et tournent
Les roues de l’ autobus
Tournent, tournent,
Dans toute la ville

Le bébé du bus fait
Ouin, ouin, ouin,
Ouin, ouin, ouin,
Ouin, ouin, ouin,
Le bébé du bus fait
Ouin, ouin, ouin,
Dans toute la ville

La maman du bus fait
Chut, chut,chut
Chut, chut,chut,
La maman du bus fait
Chut, chut, chut,
Dans toute la ville

Les roues de l’autobus
Tournent et tournent,
Tournent et tournent,
Tournent et tournent
Les roues de l’autobus
Tournent, tournent,
Dans toute la ville

 

Livre fil rouge

Camion : Jeu de doigts

Voici un camion : (Faire semblant de conduire)

Vroum Vroum Vroum

… Un volant

(Tourner un volant devant nous)

… Des pédales

(Bouger les pieds)

… Des vitesses

(Bouger le bras de droite à gauche)

… Des essuie-glaces

(Balancer les bras au-dessus de la tête)

… Et un gros moteur

(Ecarter les bras)

Pour aller à mille à l’heure !

Vroum Vroum, tut tut

 

Livre fil rouge

Vélo : Jeu chanté « A véli vélo » pour les bébés

A véli véli vélo

A vélocyclette

A véli véli vélo

A vélocyclo

A véli véli vélo

A vélocipède

A véli véli vélo

A vélomoto

 

Le vélo de Valentine, Christian Ferrari, Anne Brouillard, Lirabelle, 2006

 

Livre fil rouge

Pompiers : Au feu les pompiers, Elodie Nouhen, Didier Jeunesse, 2003

 

Livre fil rouge

Feu rouge : Circulez !, Jan Bajtlik, La Joie de lire, 2016

On propose régulièrement des histoires à bruiter grâce à une sonothèque aux enfants, cette fois-ci, nous tentons l’expérience avec les tout-petits. Les sons sont à déclencher au moment où le texte est prononcé:

Mettre les gaz

Elvis

Appuie sur le champignon

ZZZZ (ronflements)

dans le tunnel (moto)

Ambulance

Aaaaah (Freinage)

Je tente une échappée (Course cycliste)

Oh la vache

 

Conclusion Un train passe, Donald Crews, L’école des loisirs, 2017 Tchou tchouuu…. A bruiter grâce au métalo-notes en fonction des couleurs des wagons

Sous la neige

A chaque saison, sa racontine, ce mois-ci nous voilà « sous la neige » avec les tout-petits de 0-3 ans accompagnés de leur maman/papa, assistante maternelle ou bien avec la crèche.

En introduction, notre comptine rituelle:

Qui se cache dans mon dos,

Ce sont mes p’tites mains coquines

Qui se cache dans mes mains,

Ce sont mes p’tits doigts coquins

Qui se cache dans ma bouche,

C’est ma langue qui bouge

Qui se cache dans mon sac,

Ce sont mes histoires de neige!

Lecture Neige, Kaori Tajima, Lirabelle, 2013 (existe au format livre & kamishibaï)

Chanson « Neige neige blanche »

Neige neige blanche (regarder en l’air et tendre les mains)

Tombe sur mes manches (se frotter les bras)

Et sur mon tout petit nez (se toucher le nez)

Qui est tout gelé

Neige neige blanche (regarder en l’air et tendre les mains)

Tombe sur ma tête (se frotter la tête)

Et sur mes très gros souliers (bouger les pieds)

Qui sont tout mouillés

Neige neige blanche (regarder en l’air et tendre les mains)

Viens que je te mange (se frotter le ventre)

Pose toi tout doucement (ouvrir les 2 mains en coupe)

Comme un p’tit fondant (Mmmmm)

 

Lecture Il a neigé ce matin, Steffie Brocoli, Mango Jeunesse, 2018

(album sans texte sur lequel on a proposé des devinettes à chaque double page pour présenter l’animal à découvrir sous le volet. On peut signer l’animal en langue des signes mais cette année, j’ai « joué » les couleurs de l’animal à l’aide d’un métalonotes)

Il marche sur 2 pattes. Regardez bien ses traces dans la neige. Il est couvert de plumes et caquette dans la basse-cour où chaque jour il pond un œuf. L’animal se cache derrière cette feuille pour se protéger du froid. Qui est-ce ? La poule

Il se déplace à 4 pattes, regardez bien ses traces dans la neige. Il est recouvert de poils durs, piquants et hérissés. Lorsqu’il est effrayé, il se met en boule pour se protéger. Là, il vient se blottir contre ce beau buisson pour se réchauffer. Qui est-ce ? Le hérisson

Lui aussi il a 4 pattes très courtes, regardez bien ses traces dans la neige. Il est couvert de poils raides, rayés, noirs et blancs. L’hiver, il creuse un profond terrier pour rester au chaud. Pour le moment, vous ne le voyez pas parce qu’il est caché derrière cette pierre. Qui est-ce ? Le blaireau

Lui, lui, lui, il vit aussi dans les bois, regardez bien ses traces dans la neige. Son pelage est roux avec une grande queue en panache. Ce qu’il aime par-dessus tout, c’est chasser les poules ! On dit qu’il est rusé…La preuve, il s’est dissimulé derrière la bûche. Qui est-ce ? Le renard

Lui, ses 4 pattes sont fines et agiles à la course, regardez bien ses traces dans la neige. Sa taille est élancée et son allure majestueuse. On le reconnait à sa tête garnie de bois. Il vient s’abriter derrière ce parterre de fleurs. Qui est-ce ? Le cerf

Luuiii, avec son pelage brun, il est grand et fort, regardez bien ses traces dans la neige. Lorsqu’il est en colère, il se dresse sur ses 2 pattes arrière. Avant de rejoindre sa tanière, il se tapi sous ce rocher. Qui est-ce ? L’ours

 

Lecture Dans les pas de papa, Sabine De Greef, L’école des loisirs, 2010

Cet album nous a inspiré plusieurs supports de racontée mais que l’on n’a pas pu réaliser pour ces séances en raison d’un manque de temps…Mise en scène grâce à un théâtre d’ombres inspirée par les compléments pédagogiques sur le site de l’éditeur, véritable parcours moteur autour du récit…voilà quelques pistes qu’on ne manquera pas de creuser ultérieurement!

 

Lecture chantée Dans sa maison un grand cerf, Jutta Bauer, L’école des loisirs, 2012

Mise en scène à l’aide de marionnettes à doigts

 

Lecture A travers la vitre, Saori Kamino, Lirabelle, 2012 (existe au format livre & kamishibaï)

Possibilité de prolonger la lecture par une activité avec une plaque de plexiglas où l’on appliquerait de la mousse blanche afin que le tout-petit reproduise le récit et/ou fasse ses propres expérimentations sensorielles.

 

 Chanson « L’hiver est tout blanc » de Raymond Fau (chant du refrain uniquement)

L’hiver est tout blanc, tout blanc, tout blanc.
L’hiver est tout blanc de givre et de neige
L’hiver est tout blanc, tout blanc, tout blanc
Papillons de neige volant dans le vent.

 

Comptine accessoirisée d’après : Dans la neige j’ai ramassé, Caroline Pellissier, Antonin Louchard, Editions Thierry Magnier, 2006

Matériel nécessaire: 1 feuille noire, 1 pinceau, colle, éléments en papier pour représenter le bonhomme de neige, farine (talc, sable blanc etc), bâche pour protéger l’espace ainsi qu’une grande bassine

Encoller la feuille juste avant de proposer la comptine en suivant la silhouette d’un bonhomme de neige. Placer la feuille dans une bassine emplie de farine symbolisant la neige. Réciter la comptine.

 

Dans la neige j’ai ramassé…

Ce matin, dans la neige, j’ai trouvé un grand chapeau noir et je l’ai ramassé

J’ai trouvé une belle carotte et je l’ai ramassée

J’ai trouvé une pipe et je l’ai ramassée

J’ai trouvé 2 gros marrons et je les ai ramassés

J’ai trouvé 3 cailloux et je les ai ramassés

J’ai trouvé une longue écharpe rouge et je l’ai ramassée

J’ai trouvé un vieux balai et je l’ai ramassé aussi

Ramasser successivement les différents éléments en papier qui étaient dispersés dans la bassine et les mettre de côté en questionnant les enfants:

Chez moi, dans mon jardin, j’ai tout étalé, j’ai regardé, j’ai réfléchi…

Soupir et souffle sur la feuille

C’est une silhouette toute blanche toute ronde

Un bonhomme élégant

C’est un bonhomme de neige !

Avec l’aide des enfants selon leur âge, placer alors les différents éléments en papier sur la feuille pour habiller la silhouette du bonhomme de neige magiquement apparue…

 

 

Chanson « Il neige, il neige il neige » (sur l’air de il était une bergère)

Il neige (X3)

et ron et ron, des flocons tout ronds
Il neige (X3)

des p’tits bedons tout ronds (X2)

Volez flocons de neige
Et ron et ron, volez tous en rond
Volez flocons de neige
Comme des papillons ron ron (X2)

Dansez flocons de neige
Et ron et ron, dansez tout en rond
Dansez flocons de neige
En joyeux tourbillons ron ron (X2)

 

Lecture : Lutin des bois, Philippe Ug, Les grandes personnes, 2015

Livre pop-up lu à 2 voix

 

Jeu de doigts « Clic clac, dans tes mains »

Clic clac, dans tes mains
Ça les réchauffe, ça les réchauffe
Clic clac, dans tes mains
Ça les réchauffe vite et bien !

Si mes histoires vous ont plu, applaudissez !